যুক্তৰাজ্য, কমনৱেলথ দেশ, হংকং আৰু ইউৰোপীয় সংঘত সেউজপত্ৰ হৈছে যুক্তিতৰ্ক আৰু আলোচনাৰ বাবে নীতিগত প্ৰস্তাৱৰ আংশিক চৰকাৰী প্ৰতিৱেদন আৰু পৰামৰ্শৰ নথি। সেউজপত্ৰৰে চৰকাৰে প্ৰদত্ত বিষয়টোৰ ওপৰত প্ৰস্তাৱ দিব পৰা সৰ্বোত্তমখিনি প্ৰতিনিধিত্ব কৰে, কিন্তু যিহেতু ই প্ৰতিশ্ৰুতিহীন হৈ থাকে, সেয়েহে ইয়াৰ প্ৰতি জনসাধাৰণৰ প্ৰতিক্ৰিয়া বিবেচনা কৰিব নোৱাৰালৈকে ইয়াৰ চূড়ান্ত সিদ্ধান্তটো জনগণৰ সন্মুখত মুকলি কৰি ৰাখিব পাৰে।১ শ্বেতপত্ৰ সৃষ্টিৰ ফলত এখন সেউজপত্ৰ হ’ব পাৰে। ইয়াক ধূসৰ সাহিত্য হিচাপেও দেখা যাব পাৰে।
কানাডা
কানাডাৰ এখন সেউজীয়া কাগজ এখন শ্বেতপত্ৰৰ দৰেই চৰকাৰী চৰকাৰী নথি। সেউজ কাগজবোৰ ইতিমধ্যে নিৰ্ধাৰিত নীতিৰ বক্তব্য নহয়, বৰঞ্চ সমগ্ৰ জাতিটোৰ আলোচনাৰ বাবে ৰখা প্ৰস্তাৱৰ বক্তব্য হোৱাৰ প্ৰৱণতা থাকে। নীতি নিৰ্ধাৰণ প্ৰক্ৰিয়াৰ আৰম্ভণিতে এইবোৰ প্ৰস্তুত কৰা হয়, আনহাতে মন্ত্ৰীৰ প্ৰস্তাৱ এতিয়াও প্ৰণয়ন কৰা হৈছে। কানাডাৰ বহুতো শ্বেতপত্ৰ কাৰ্যতঃ সেউজ কাগজ হৈ আহিছে, আনহাতে অন্ততঃ এখন সেউজ কাগজ—যিখন ১৯৭৫ চনত অনুপ্ৰৱেশ আৰু জনসংখ্যাৰ ওপৰত লিখা আছিল—চৰকাৰে ইতিমধ্যে আইন প্ৰণয়নৰ পিছত ৰাজহুৱা বিতৰ্কৰ বাবে মুকলি কৰা হৈছিল।২
যুক্তৰাজ্য
একেদৰে ব্ৰিটেইনত সেউজপত্ৰ হৈছে সংসদৰ ভিতৰত আৰু বাহিৰত চৰকাৰে আলোচনাৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰা চৰকাৰী পৰামৰ্শৰ নথি, উদাহৰণস্বৰূপে যেতিয়া কোনো চৰকাৰী বিভাগে নতুন আইন প্ৰৱৰ্তন কৰাৰ কথা চিন্তা কৰে।৩৪
১৯৪১ চনত ব্ৰিটেইনৰ শিক্ষা ব’ৰ্ডৰ সভাপতি হেৰৱাল্ড ৰেমছবোথামে শিক্ষা সংস্কাৰৰ পৰিকল্পনা সেউজীয়া বান্ধনিত প্ৰকাশ কৰাৰ লগে লগে "সেউজপত্ৰ" শব্দটোৰ উৎপত্তি হোৱা বুলি কোৱা হয়, যিটো "সেউজ গ্ৰন্থ" নামেৰে পৰিচিত হয়।৫ বিবিচিৰ তথ্য অনুসৰি ব্ৰিটেইনৰ সেউজীয়া কাগজবোৰ শেঁতা সেউজীয়া ৰঙৰ কাগজত ছপা কৰা হয়।
ইউৰোপীয় সংঘ
ইউৰোপীয় আয়োগে প্ৰকাশ কৰা এখন সেউজ পত্ৰ একোটা বিশেষ বিষয়ত বিতৰ্কক উদ্দীপিত আৰু পৰামৰ্শৰ প্ৰক্ৰিয়া আৰম্ভ কৰাৰ উদ্দেশ্যেৰে নিৰ্মিত এক আলোচনাৰ নথি। সেউজ পত্ৰত সাধাৰণতে এক পৰিসৰৰ ধাৰণা উপস্থাপন কৰা হয় আৰু ইয়াৰ উদ্দেশ্য হৈছে আগ্ৰহী ব্যক্তি বা সংস্থাসমূহক মতামত আৰু তথ্য অৱদান আগবঢ়াবলৈ আমন্ত্ৰণ জনোৱা হয়। ইয়াৰ পিছত শ্বেতপত্ৰ লিখা হ’ব পাৰে, প্ৰস্তাৱৰ এটা চৰকাৰী গোট যিটো আইনলৈ পৰিণত হোৱাৰ পদক্ষেপ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
উদাহৰণ
অষ্ট্ৰেলিয়াত প্ৰতিৰক্ষা নীতিৰ আলোচনা, ২০০০
২০০০ চনৰ ডিচেম্বৰ মাহত অষ্ট্ৰেলিয়াত প্ৰকাশ পোৱা এখন শ্বেতপত্ৰত প্ৰতিৰক্ষা নীতিৰ এক বৃহৎ পৰ্যালোচনাৰ শিখৰত উপনীত হয়। ইয়াৰ পূৰ্বে ২০০০ চনৰ জুন মাহত এখন আলোচনা পত্ৰ প্ৰকাশ পাইছিল। এই আলোচনা কাগজখনৰ সেইজ পত্ৰৰ বৈশিষ্ট্য আছিল বুলি জনা যায় (আৰু কেতিয়াবা তেনেকৈয়েও কোৱা হৈছিল)।
জ্ঞান অৰ্থনীতিত কপিৰাইট, ২০০৮
২০০৮ চনত কপিৰাইটৰ ওপৰত ইউৰোপীয় ইউনিয়নৰ সেউজ পত্ৰৰ উদ্দেশ্য আছিল গৱেষণা, বিজ্ঞান আৰু শিক্ষাৰ বাবে জ্ঞান অনলাইন পৰিৱেশত কেনেকৈ সৰ্বোত্তমভাৱে প্ৰচাৰ কৰিব পাৰি সেই সম্পৰ্কে বিতৰ্ক গঢ়ি তোলা। ২০০৮ চনৰ ১৬ জুলাইত প্ৰকাশিত এই সেউজ পত্ৰখনৰ লক্ষ্য আছিল "জ্ঞান অৰ্থনীতি"ত কপিৰাইটৰ ভূমিকাৰ সৈতে জড়িত কেইবাটাও বিষয় উল্লেখ কৰা আৰু এই বিষয়সমূহৰ ওপৰত পৰামৰ্শ আৰম্ভ কৰাৰ উদ্দেশ্য আছিল। ইউৰোপীয় ইউনিয়নে ২০০৮ চনৰ ৩০ নৱেম্বৰলৈকে উত্তৰ আৰু মন্তব্য দাখিল কৰিবলৈ অনুৰোধ জনায়।
তথ্যসূত্ৰ
- ↑ (1 September 2008). Green Paper. BBC News
- ↑ Green Paper. The Canadian Encyclopedia
- ↑ Green Papers. The UK Parliament
- ↑ (2009-06-18). What is a Green Paper?. The Guardian
- ↑ Middleton N and Weitzman S (1976) A Place for Everyone (p. 221), London: Victor Gollancz Ltd; cited in Derek Gillard (2018) Education in England: a history, Chapter 9
উৎস আৰু অনুজ্ঞাপত্ৰ
উৎস: অসমীয়া ৱিকিপিডিয়া। এই প্ৰবন্ধটো অসমীয়া ৱিকিপিডিয়াৰ “সেউজপত্ৰ” প্ৰবন্ধৰ সংশোধন ৬২৩০৫১ (৩ আগষ্ট ২০২৬)ৰ পৰা আনি অসমীয়া বিশ্বকোষৰ গাঁথনিলৈ ৰূপান্তৰ কৰা হৈছে। মূল লেখকসকলৰ তালিকা সম্পাদনা-ইতিহাসত উপলব্ধ। পাঠ্য CC BY-SA 4.0।